孙丽萍：孔子与柏拉图美育思想比较 |
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一、孔子与柏拉图的政治理想：“吾从周”与“理想国” 孔子所生活的时代是一个战乱纷起、秩序大乱、物欲横流、奇技百出的春秋末期。他出于对现实的忧患与失望，便把彬彬之盛的西周社会作为他梦寐以求的理想国，主...
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肖鹰：科学中的审美主义 |
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【内容提要】20世纪科学发展中的审美主义是当今国际学术界的一个重要论题。本文在把握爱因斯坦、狄拉克、海森堡等科学家的科学思想的基础上，以20世纪科学发展为背景，分析科学审美主义的基本观念和思想根源，进而探...
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王德胜：当代中国文化景观中的审美教育 |
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内容提要：当代中国审美文化有着感官化、形式化、物欲化、商业化等等消费特征，从而在一定程度上消解了审美活动中的形而上意味和理性主义内容，使传统审美教育所追求的精神价值的绝对性被欲望满足...
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罗中起：走向峰巅的西方近代美育思想 |
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【内容提要】近代西方，在反对宗教神性的道路上，走着两派相反相成的人性“自由”的伴旅：理性自律的自由和感性自然的自由。与此相应，在生命美的构建上，形成了追求理性自律的美育思想和追求感性自然的美育思想。二...
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曾繁仁：审美教育现代性初论 |
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【内容提要】美育现代性是现代经济社会发展、教育改革与现代化进程中人文精神补缺的需要。它在现代知识经济发展、素质教育推进、社会可持续发展以及心理疾患疗治中均具有重要作用。【英文摘要】Among the developmen...
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