XML   RSS 2.0 
 留言本  美学博客  加入收藏 
 本站概况 | 美学动态 | 美学原理 | 美学史 | 审美文化 | 审美教育 | 学人介绍 | 美学硕博 |  关于我们 留言本|主页
 美学研究 → 美学硕博 → 资料汇集

北京大学2006年美学考研试题
来源:美学研究 日期:2006年1月19日 作者:中国学术论坛 阅读:11311

一名词解释(每个5分)
1心灵词典
2巧智 fecility
3崇高
4趣味
5诗教
6兴象

2 解答(每个10分)
1汉代形神关系
2阐述审美情感中 乐 与悲的 矛盾关系
3亚里士多得的艺术起源论
5德里达的思想和意义


3 论述(每个25分)

1分析朱光潜说:"是美的就不自然,只要是自然的就不是美的".
2阐述黑格尔的艺术发展史,以及你自己对艺术发展的理解

4 为下面一段文字加标点并阐述其美学意义(30分)
石涛的一段   标点 以及美学意义


>>相关评论
网友 自学 于2007-12-20 9:48:24说:中国解放已经48年了,可是我们的学生还未获得自由和解放,还在应试教育的三座大山:考试、分数、文凭的压迫下痛苦挣扎。以“五四精神”闻名天下的北京大学,应率先形成小气候,影响大气候。以“求美”的办学理念扩展分校,招生宽进严出,考试重在实践。 因此,如果我出题,一定公布参考答案(“标准”答案其实是没有的,如果有,那只是扼杀人才的武器),而且是开卷考试,鼓励翻书、讨论,只是答案不能相同。怎么样,愿意报考我的研究生吗?我的名字叫“自学”;无任何烦琐气人的报考条件;我的教学方法是:自读经典加生活研究。因此我的题目只有两个,根本不必死记硬背。其评分标准如下: 第一题:从文献到心得的学术勇气(20分)。成绩分为五等:专门抄书的(丁等零分);敢于挑战权威的(丙等10分:答错也给分);敢于当面和导师争论的(乙等15分:有点道理就行);能够自圆其说的(甲等满分:20);能够部分改变或发展前辈思想的(特等40分:含奖分20)。 第二题:从实践到理论的学术创新(80分)。成绩也为分五等:只说不做的(丁等零分);能够美化个人日常生活的(丙等20分);能够美化专业领域的(乙等40分);能够推广美化百姓生活的(甲等60分);研究人类文明历史(注意:重点不在文献史)的(特等80满分,另奖分20:只要真做就行);历史与现实、宏观与微观相结合,其理论成果——上可以为政治家做参考,下可以为老百姓做标尺,,有助于进一步推动社会前进的(无等:真正的美学导师)。这个“无等”我可不敢打分(要由历史来打分),只能老老实实地反拜他为师。
版权声明:任何网站,媒体如欲转载本站文章,必须得到原作者及美学研究网的的许可。本站有权利和义务协助作者维护相关权益。

全部评论 】 【 打印 】 【 字体: 】      

上一篇:
下一篇:
北京大学2005年美学考研试题
中国学术论坛
  >> 相关新闻    全部新闻   >> 相关评论    全部评论
 审美的社会生物论 (8月24日)
 美的本质疑析 (8月24日)
 论现代主义艺术的丑 (8月24日)
 江宏伟/李安源:技术、艺术与观念——江宏伟... (8月24日)
 《美学》复刊第二期(总第九期) (8月24日)
 从《闲情偶寄》看中国传统日常生活审美中的... (8月2日)
 李渔对女性的审美 (8月2日)
 李渔的饮食美学 (8月2日)
发表评论
点评:  
字数
姓名:  
*暂停评论

验证码:    
管理入口 - 搜索本站 - 分类浏览 - 标题新闻 - 图片新闻 - 推荐链接 - 站点地图 - 联系方式
地址:杭州下沙高教园区学林街16号,杭州师范大学中国美学与文论研究中心
制作维护:美学研究   京ICP备05072038号